藥學部副主任、主任藥師周至品博士是我院引進的高層次人才，除了在臨床合理用藥及藥理學領域精心鉆研，也熱愛教學，他是廣西醫科大學、廣西中醫藥大學的碩士研究生導師，是一位春風化雨、立德樹人的園丁。

近年來，周至品不斷探索發展，優化教學方式，注重臨床教學，在醫學人才培養的征程中走得堅定而執著。截止目前，他已帶教了8名研究生，其中3名已經畢業，還有5名在讀，是學生為學、為事、為人的示范。

特色教學 卓有成效

“學校往往提供大的培養方向，具體要如何培養學生，必須要靠自己慢慢摸索。”周至品說，“我也有過學生時代，所以我會根據自己的經歷，結合以前老師培養我的模式，再向一些優秀的碩士研究生導師請教經驗，總結出一套具有我個人特色的教學模式，經過多年的實踐，這套‘一寫綜述、二做實驗、三報創新課題’的教學模式卓有成效。”

周至品非常看重入門的“第一課”，他會讓新入學的學生撰寫一篇綜述，由于這是學生第一次寫這類文章，在這過程中，他們至少需要查閱上百篇文獻，那么無形中就培養了他們的邏輯能力、文獻查找能力、閱讀能力和語言組織能力，以及論文組織架構的安排能力，這也為今后撰寫課題打下了堅實的基礎。經過綜述的撰寫，學生在做實驗研究、寫畢業課題的時候，查閱文獻、方案設計、整理數據、撰寫論文就會順暢多了。周至品還會鼓勵學生申請研究生創新課題，練習撰寫標書，讓學生多角度、全方位、深層面學習。

經過周至品3年的的悉心培養，學生科研的入門能力就初步形成了，這會幫助他們在今后的工作中能夠順利地完成一些初級的科研課題。

德才兼備 以身作則

“我以前的碩士研究生導師就是一個特別和藹可親的人，他不僅平易近人，而且學術也做得好，既會耐心聽取我們學生的意見，也會在生活上處處關心我，讓我覺得很溫暖，這就讓我知道我應該如何去和我的學生相處。”周至品說。

周至品認為，作為老師一定要德才兼備。培養一名醫學人才，首先師德要正，做人做事都要正直、嚴謹，以身作則，為學生樹立榜樣。選擇當醫生，就要有救死扶傷的精神，要不怕苦不怕累，敢于迎難而上，不斷取得新突破。周至品還注重和學生平等相處，既會向學生傳遞正確的觀點，也會傾聽學生的意見，跟學生做朋友，在學習上、生活上鼓勵學生、愛護學生、關心學生，讓學生的付出得到應有的回報，只有這樣師生關系才會和諧。

周至品表示，除了德，才也是很重要的。作為一名碩士研究生導師，首先自己要有“料”，沒有“兩把刷子”很難讓學生對自己信服，教學工作的開展也會大受阻礙。同時，還要有一雙善于發現學生優點和特長的眼睛，因材施教，根據他們能力的不同，布置相應的任務，及時調整教學方案，讓學生的學習生涯能夠走得更順暢。

多年來，經過前輩的幫助和不斷的學習，周至品的業務能力和科研能力一直在不斷提高，他主持國家自然科學基金1項、廣西壯族自治區自然科學基金2項，其他項目8項，以第一作者/通訊作者發表論文20余篇，并獲得2019-2020年度醫院科研立項激勵。

互相成就 教學相長

“培養學生是一件很開心的事，每次看到自己的學生發表論文、研究生創新課題立項、順利畢業，一步步成長，變得優秀，我真的感到很欣慰。”周至品說。

周至品的第一個學生讓他印象特別深刻，這是他從毫無經驗到成功培養的第一個范例，也為他之后的教學工作樹立了信心。這名學生經過2年的磨煉，綜述、實驗、論文的能力都在不斷提高。在周至品的指導下，該學生在畢業那年撰寫的廣西中醫藥管理局課題成功立項。這名學生順利畢業后，去到了右江民族醫學院工作，第一年就成功申請了校級課題，學生和周至品分享了他的喜悅，也感謝他多年來對自己的指導。周至品相信，在未來慢慢積累了經驗以后，這名學生一定會獲得更大的成功。

周至品經常對學生說：“要把握好青春，朝著既定目標奮斗拼搏，努力實現自我價值和社會價值。”他始終堅信，只要努力付出，就一定會有收獲，得到社會認可。

桃李芬芳、蔚然成林，是為師者的最高追求，周至品正埋首耕耘、奮力跋涉在這一不乏艱辛卻又充滿快樂的道路上，帶領著他的學生們在臨床合理用藥及藥理學的舞臺上砥礪前行，一步一個腳印，踏響新時代大健康的最強音。