九月，正值新學(xué)期到來之際，為普及應(yīng)急救護(hù)知識，提高學(xué)生自救、互救能力，掌握急救技能，增強(qiáng)疫情自我防護(hù)意識，我院急救學(xué)校的醫(yī)護(hù)人員一行四人走進(jìn)了柳州市第十二中學(xué)，開展莘莘學(xué)子第一課！為該校1909班的50多名學(xué)生進(jìn)行了一場生動的應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)。

首先，是心肺復(fù)蘇術(shù)專題培訓(xùn)環(huán)節(jié)。醫(yī)護(hù)人員們用通俗易懂的語言，深入淺出、圖文并茂地介紹了心臟驟停的原因及判斷方法，徒手心肺復(fù)蘇的流程、方法、注意事項(xiàng)及停止操作的條件。最后利用人體模型對心肺復(fù)蘇的各個(gè)環(huán)節(jié)操作流程和技術(shù)要領(lǐng)進(jìn)行了逐一講解和同步演示，師生們積極參與實(shí)踐操作練習(xí)，表現(xiàn)出了高度的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

在新冠肺疫情形勢仍然嚴(yán)峻的今天，為了增強(qiáng)在校學(xué)生們疫情防控的意識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，急救學(xué)校的醫(yī)護(hù)人員通過生動的PPT展示和現(xiàn)場互動，向同學(xué)們分步講解七步洗手法的步驟和注意事項(xiàng)，用“內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕”七步洗手法口訣帶動同學(xué)們一起參與手衛(wèi)生：洗手掌、洗背側(cè)指縫、洗掌側(cè)指縫、洗拇指……同學(xué)們仔細(xì)聆聽，積極互動，通俗易懂、生動有趣的授課方式受到了師生們的熱烈歡迎，現(xiàn)場氣氛十分活躍，短短的十分鐘時(shí)間，師生們就已經(jīng)掌握了規(guī)范的七步洗手法。

此次開學(xué)第一課，受到師生們的一致好評，同學(xué)們表示：只有掌握基本的應(yīng)急救護(hù)技能、提前儲備各種急救知識，在突發(fā)事件來臨之時(shí)，才能第一時(shí)間沉著、冷靜地正確處理，搶救需要幫助的人，并且將這些知識傳遞給更多身邊的人。