為培養(yǎng)實(shí)習(xí)生們的專業(yè)實(shí)踐能力，提高實(shí)習(xí)生對(duì)于臨床工作的興趣與積極性，日前，我院康復(fù)醫(yī)學(xué)教研室在教學(xué)部的指導(dǎo)下舉辦了第三屆實(shí)習(xí)生康復(fù)技能競(jìng)賽，這既是對(duì)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)的一次檢驗(yàn)，也為來(lái)自不同院校的實(shí)習(xí)生們提供了一次相互學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。

本次競(jìng)賽一共有9組選手參加，選手們自由分組，根據(jù)抽簽順序依次進(jìn)行限時(shí)病例匯報(bào)，匯報(bào)內(nèi)容包括案例病史、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)目標(biāo)、康復(fù)治療計(jì)劃及治療方式等。匯報(bào)過(guò)程中，實(shí)習(xí)生們均展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和專業(yè)素養(yǎng)，將自己在臨床的所見(jiàn)所學(xué)貫穿于一個(gè)個(gè)實(shí)際的病例分析中，得到了評(píng)委們的一致認(rèn)可和稱贊。

選手們匯報(bào)結(jié)束后，評(píng)委們進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，指出了選手們存在的不足，讓實(shí)習(xí)生們對(duì)于SOAP、PEO等原則與框架有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步加深實(shí)習(xí)生們對(duì)于專業(yè)知識(shí)與技能的理解，促使他們更加用心的工作和學(xué)習(xí)，更好地成長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)激烈地角逐，此次競(jìng)賽最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)，以及三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。本次競(jìng)賽，展現(xiàn)了實(shí)習(xí)生們?cè)鷮?shí)的理論基礎(chǔ)，以及對(duì)康復(fù)專業(yè)的熱愛(ài)，希望他們?cè)诮酉聛?lái)的臨床實(shí)習(xí)中再接再厲，不斷加強(qiáng)康復(fù)技術(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練，更好地為患者服務(wù)。